Веселая игра на внимание и умение анализировать. Взрослый читает стишки. Задача детей внимательно слушать и, если прозвучит слово, обозначающее не птицу, подать сигнал – топать или хлопать. Обязательно спросите ребенка, что неправильно. Уточните:»А муха – это кто?» Прилетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи… Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны., Прилетели... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
Для этой игры вам понадобятся карточки с изображениями животных, Для каждой игры-занятия отдельная тема – домашние животные, дикие животные, птицы, рыбы и т.д. Каждый ребенок должен выбрать карточку с животным так, чтобы не видели остальные дети и придумать животному имя. Теперь нужно дать время для составления рассказа о его жизни. Например, ребенок выбрал картинку со слоном. Назвал... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
Можно попросить ребенка представить себе собаку и рассказать о ней как можно больше: какая у нее шерсть, что она любит есть, какой формы у нее хвост и ушки, какой у нее характер и т.д. Дети называют предложения по очереди. Другие темы: «Какая бывает весна?», «Какая бывает корова?» и т.п. Read more»
18 Мар
Комментарии отключены
Цель игры: Активизировать производные наименования и их формы; соотносить производный глагол и движение. Участники игры садятся кружком на стулья (на траву). Водящий дает каждому какое-нибудь смешное имя (либо дети выбирают имя сами): Пузырек, Метла, Расческа, Авторучка, Самосвал и т. д. После этого водящий задает вопросы. Отвечая на них, надо повторять только «свое слово» (пузырек, метла... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
Цель игры: Активизировать употребление глаголов. Ведущий — Коршун (избирается по жребию). Дети окружают его стайкой, и начинается диалог. — Вокруг Коршуна хожу, я на Коршуна гляжу. — Коршун, что делаешь? — Ямочку рою. — Зачем ямочка? — Денежку ищу. — Зачем тебе денежку? — Иголку купить. — Зачем тебе иголка? — Мешочек сшить. — Зачем мешочек? — Камешки класть. — Зачем камешки? — В твоих... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
Цель игры: Соотносить выразительное движение и производное слово, обозначающее профессию. Организация. Кто-то из играющих по желанию становится Королем. Остальные считаются работниками. Король садится на определенное место, а работники отходят в сторону и сговариваются, на какую работу они будут наниматься у него. Сговорившись, подходят и говорят: — Здравствуй, Король! — Здравствуйте!... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
Цель игры: Активизировать употребление глаголов и глагольных форм, обозначающих профессиональные действия. Игра проводится на улице. Ведущий назначает каждому играющему, сидящему в кружке, работу: обед варить, печь хлеб, жать овес, ремонтировать автомобиль, шить, вязать и т. д. Каждый участник выкапывает себе ямку, садится около нее, берет палочку и вертит ею в ямке. Ведущий в середине... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
Игра не только на запоминание букв и развитие речи, но и очень познавательная. На каждого игрока должна быть картинка животного. Можно разные. Например у мамы – слон, у папы – крокодил, у ребенка – ёжик. Мама говорит: » Мой слон дружит с буквой «Х», потому, что у него есть хобот». Папа говорит: «А мой крокодил дружит с буквой «Р», потому, что живет в реке.» Ребенок... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
Один говорит «Наш корабль отправляется в… например, в Индию. Что с собой возьмем? » Кто-нибудь спрашивает: «А на какую букву? » . «На букву «К»! «. Первый начинает и говорит: » Берем кошку!». другой: «Кактусы!». «Кастрюли!». Если слов на эту букву уже много сказано, можно продолжить так: «Первая палуба уже занята. Давайте заполнять следующую, на букву... Читать далее»
18 Мар
Комментарии отключены
В этой игре разрешается подсказывать, хотя и не совсем обычным способом. Выбираем водящего и объявляем его отгадчиком. Попросим отгадчика на минутку уйти из комнаты или отойти в сторонку. Тем временем загадаем какое-нибудь слово. Это должно быть имя существительное единственного числа, состоящее из четырех-пяти букв, причем все буквы в нем должны быть разные, например «стол»,... Читать далее»
